Почти 70 процентов статданных в образовании формируют на основе цифровых систем

По информации пресс-службы Министерства просвещения, автоматизация позволила сформировать около 70 процентов статистики в школьном образовании на базе цифровых технологий. Заместитель министра Лира Самыкбаева подчеркнула, что значительное количество отчетных форм, которые ранее заполнялись вручную, теперь переведено в электронный формат. Это изменение значительно уменьшило объем бумажной отчетности и снизило административную нагрузку на учителей и директоров школ.

В рамках автоматизированной информационной системы «Күндөлүк» был создан единый цифровой реестр, охватывающий как общее, так и начальное профессиональное образование. В то же время пока отсутствует дошкольный реестр, однако министерство уже работает над созданием системы, которая будет собирать портфолио детей из детских садов.

С 1 сентября 2025 года личные дела учащихся будут вестись исключительно в электронном виде, что полностью исключит необходимость в бумажных документах и упростит процесс перевода между школами и различными уровнями образования.

Электронное портфолио каждого ученика включает информацию об оценках, посещаемости, участии в олимпиадах и конкурсах, а также социально-демографические и медицинские данные, что позволяет применять комплексный подход к обучению.

Система «Мугалим» функционирует как национальный реестр педагогических работников, собирая полные данные о квалификации, стаже, результатах аттестации и профессиональном росте учителей. Эта платформа также служит единым доступом к другим образовательным сервисам и позволяет проводить прозрачный онлайн-отбор в кадровый резерв для руководителей образовательных учреждений.

В управлении школьной инфраструктурой был внедрен единый цифровой реестр образовательных организаций, который позволяет в реальном времени отслеживать наполняемость школ, количество смен и превышение проектных мощностей. Эти данные уже стали основным инструментом для планирования строительства новых образовательных учреждений и развития инфраструктуры.

Кроме того, в стране была создана цифровая библиотека учебных и методических материалов «Санарип кампа», которая включает интерактивные ресурсы по основным естественно-научным предметам для учащихся 5-11 классов и педагогов. В настоящее время библиотека интегрируется с электронным журналом и станет частью единой цифровой образовательной экосистемы.