Кыргызстан и Казахстан разошлись во мнениях по поводу школьной программы
Реформа школьной программы в Центральной Азии привела к различным решениям в Казахстане и Кыргызстане. В Казахстане власти приняли решение сохранить традиционную систему образования, где предметы, такие как алгебра, геометрия, физика, химия и биология, будут изучаться отдельно. Министр просвещения Казахстана Жулдыз Сулейменова сообщила, что после обсуждений с учителями и анализа возможных рисков было решено остановить реформу, которая предполагала интеграцию этих предметов. Она отметила, что в
